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	<title>Gryzon</title>
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		<title>Prix en Concours 2006-2007</title>
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		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>&lt;strong class=&quot;caractencadre2-spip spip&quot;&gt;Participation et Prix en Concours Secteur BPCC &#171; Ann&#233;e scolaire 2006-2007 &#187;&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Mandarine Napol&#233;on Junior- P&#226;tisserie&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;2&#232;me Prix : Chari Khalid - Eddali Jouad -7 &#232;me TOB &lt;br /&gt;Professeurs : Monsieur Claerbout - Monsieur Storelli &lt;br /&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Concours &#171; Jacques Saey &#187;&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;2&#232;me Prix Chocolat : Chari Khalid - 7 &#232;me TOB &lt;br /&gt;Prix du Ministre : Chari Khalid -7 &#232;me TOB &lt;br /&gt;Prix de l'originalit&#233; : Chari Khalid - 7 &#232;me TOB &lt;br /&gt;Participation Prix Sucre : Deflandre Arnaud - Eddali Jouad - 7 &#232;me TOB Rutten Xavier - 6 &#232;me PBP (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique108" rel="directory"&gt;Boulangerie - P&#226;tisserie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre2-spip spip&quot;&gt;Participation et Prix en Concours Secteur BPCC
&#171; Ann&#233;e scolaire 2006-2007 &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Mandarine Napol&#233;on Junior- P&#226;tisserie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2&#232;me Prix : Chari Khalid - Eddali Jouad -7 &#232;me TOB&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeurs : Monsieur Claerbout - Monsieur Storelli&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Concours &#171; Jacques Saey &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2&#232;me Prix Chocolat : Chari Khalid - 7 &#232;me TOB
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Prix du Ministre : Chari Khalid -7 &#232;me TOB
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Prix de l'originalit&#233; : Chari Khalid - 7 &#232;me TOB
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Participation Prix Sucre : Deflandre Arnaud - Eddali Jouad - 7 &#232;me TOB Rutten Xavier - 6 &#232;me PBP&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeurs : Monsieur Desagre -Monsieur Foulon - Monsieur Pollak&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Festival du Chocolat, de la P&#226;tisserie et de la Gastronomie &#224; Verviers&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2&#232;me Prix : Aissa Leila - Amrani Nizar
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 3&#232;me Prix : Cassart Alexandre -Verlaine Olivier&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Pollak&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226; &#171; La Classe la plus savoureuse &#187; Ambiance Culinaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cat&#233;gorie P&#226;tisserie
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Finalistes - 4&#232;me place : Kleinermans Geoffrey &#8211; Licata Marco- 7 &#232;me TOB&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Claerbout&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Troph&#233;e Baron Pierre Romeyer EUROTOQUES Belgium&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Finalistes - 4&#232;me place : Hamelryck Damien &#8211; Deflandre Arnaud &#8211; Vankueken Olivier&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Forton&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Concours Fondation Saint Hubert&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 1er Prix et Prix Sp&#233;cial Palm : Hamelryk Damien
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 2&#232;me Prix et Prix Sp&#233;cial Meli : Deflandre Arnaud&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Forton&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Belgium Championship Aspirant Baker :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Finalistes - Neveux Kevin &#8211; Verges Thomas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Corbier&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&#8226;	Mus&#233;e du sucre de Tirlemont :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.ceria.be/ieg/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Finaliste - 4&#232;me place Belhassane Laurence&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professeur : Monsieur Foulon&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>6&#232;me Technique de Qualification &quot;Agent d'&#201;ducation&quot; (6TAE)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article115</link>
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		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais 4 &lt;br /&gt;Histoire 1/2 &lt;br /&gt;G&#233;ographie	1/2 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 1 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale 1 &lt;br /&gt;II Formation au choix &lt;br /&gt;Math&#233;matiques	2 &lt;br /&gt;Langues modernes I : N&#233;erlandais 2 &lt;br /&gt;Psychop&#233;dagogie	5 &lt;br /&gt;Techniques &#233;ducatives	4 &lt;br /&gt;D&#233;ontologie - L&#233;gislation 2 &lt;br /&gt;Education &#224; la sant&#233;	2 &lt;br /&gt;Travaux pratiques et stages	4 &lt;br /&gt;III Activit&#233;s au choix &lt;br /&gt;Langues modernes II : Anglais	2 &lt;br /&gt;Techniques d'animation	1 &lt;br /&gt;Gestion des conflits 1 (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique43" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Formation au choix&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Math&#233;matiques	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues modernes I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Psychop&#233;dagogie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques &#233;ducatives	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; D&#233;ontologie - L&#233;gislation &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#224; la sant&#233;	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques et stages	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues modernes II : Anglais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques d'animation	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Gestion des conflits &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>5&#232;me Technique de Qualification &quot;Agent d'&#201;ducation&quot; (5TAE)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article114</link>
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		<dc:date>2010-02-04T14:54:45Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais 4 &lt;br /&gt;Histoire, g&#233;ographie	1 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 1 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	1 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Math&#233;matiques	2 &lt;br /&gt;Langues modernes I : N&#233;erlandais 2 &lt;br /&gt;Psychop&#233;dagogie	5 &lt;br /&gt;Techniques &#233;ducatives	4 &lt;br /&gt;D&#233;ontologie &#8211; l&#233;gislation	2 &lt;br /&gt;Education &#224; la sant&#233;	2 &lt;br /&gt;TP et stages 4 &lt;br /&gt;III Activit&#233;s au choix &lt;br /&gt;Langues modernes II : Anglais	2 &lt;br /&gt;Techniques d'animation et de communication &lt;br /&gt;en milieu multiculturel 2 &lt;br /&gt;TOTAL (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique43" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire, g&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Math&#233;matiques	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues modernes I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Psychop&#233;dagogie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques &#233;ducatives	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; D&#233;ontologie &#8211; l&#233;gislation	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#224; la sant&#233;	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; TP et stages &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Activit&#233;s au choix&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Langues modernes II : Anglais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques d'animation et de communication &lt;br /&gt; en milieu multiculturel &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>6&#232;me Technique de Qualification &quot;Agent en Accueil et Tourisme&quot; (6TAAT)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article113</link>
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		<dc:date>2010-02-03T11:03:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique 2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais	4 &lt;br /&gt;Histoire	1/2 &lt;br /&gt;G&#233;ographie	1/2 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 1 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	1 &lt;br /&gt;II Options de base simples &lt;br /&gt;Langues modernes I : N&#233;erlandais 4 &lt;br /&gt;Math&#233;matiques 2 &lt;br /&gt;III Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Langue moderne II : Anglais 4 &lt;br /&gt;Langue moderne III : Allemand 2 &lt;br /&gt;ou Langue moderne III : Espagnol 2 &lt;br /&gt;Techniques d'accueil	2 &lt;br /&gt;Organisation des entreprises de tourisme (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Fran&#231;ais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base simples&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Langues modernes I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Math&#233;matiques &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langue moderne II : Anglais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langue moderne III : Allemand &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; 2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ou&lt;/strong&gt; Langue moderne III : Espagnol &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques d'accueil	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Organisation des entreprises de tourisme	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire de l'art &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie touristique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux dirig&#233;s en milieu touristique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Dactylographie et bureautique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IV Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Connaissance de gestion &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; L&#233;gislation &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>5&#232;me Technique de Qualification &quot;Agent en Accueil et Tourisme&quot; (5TAAT)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article112</link>
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		<dc:date>2010-02-03T10:39:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais	4 &lt;br /&gt;Histoire	1/2 &lt;br /&gt;G&#233;ographie	1/2 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 1 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	1 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Langues Modernes II : Anglais	4 &lt;br /&gt;Langues Modernes III : Espagnol 2 &lt;br /&gt;ou Langues Modernes III : Allemand	2 &lt;br /&gt;Techniques d'accueil	2 &lt;br /&gt;Organisation des entreprises de tourisme	3 &lt;br /&gt;Histoire de l'art	1 &lt;br /&gt;G&#233;ographie touristique	1 &lt;br /&gt;Travaux dirig&#233;s en milieu touristique	2 &lt;br /&gt;Dactylographie et bureautique	2 &lt;br /&gt;III (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Langues Modernes II : Anglais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues Modernes III : Espagnol &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ou&lt;/strong&gt; Langues Modernes III : Allemand	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques d'accueil	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Organisation des entreprises de tourisme	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire de l'art	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie touristique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux dirig&#233;s en milieu touristique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Dactylographie et bureautique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Options de base simples&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Math&#233;matiques	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues modernes I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IV Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Connaissance de gestion	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; L&#233;gislation	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>4&#232;me Technique de Qualification &quot;Secr&#233;tariat - Tourisme&quot; (4TST)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article111</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article111</guid>
		<dc:date>2010-02-03T10:26:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation Commune &lt;br /&gt;Religion/Morale	2 &lt;br /&gt;Education Physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais	4 &lt;br /&gt;Histoire	1 &lt;br /&gt;G&#233;ographie	1 &lt;br /&gt;Math&#233;matiques	3 &lt;br /&gt;Langues Modernes I N&#233;erlandais	4 &lt;br /&gt;Education Scientifique et Technologique 1 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Cours commerciaux 4 &lt;br /&gt;Culture artistique	2 &lt;br /&gt;Dactylographie et bureautique	4 &lt;br /&gt;Langue moderne II Anglais	4 &lt;br /&gt;Techniques du secr&#233;tariat	2 &lt;br /&gt;III Activit&#233;s au choix &lt;br /&gt;Langue moderne espagnol 2 &lt;br /&gt;ou Langue moderne allemand	2 &lt;br /&gt;TOTAL (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation Commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion/Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education Physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Math&#233;matiques	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues Modernes I N&#233;erlandais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education Scientifique et Technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Cours commerciaux &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Culture artistique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Dactylographie et bureautique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langue moderne II Anglais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques du secr&#233;tariat	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langue moderne espagnol &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ou&lt;/strong&gt; Langue moderne allemand	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>3&#232;me Technique de Qualification &quot;Secr&#233;tariat - Tourisme&quot; (3TST)</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article110</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article110</guid>
		<dc:date>2010-02-03T09:44:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais	4 &lt;br /&gt;Histoire 1 &lt;br /&gt;G&#233;ographie	1 &lt;br /&gt;Math&#233;matiques	4 &lt;br /&gt;Langues Modernes I : N&#233;erlandais 4 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 1 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Cours commerciaux 4 &lt;br /&gt;Dactylographie et bureautique	4 &lt;br /&gt;G&#233;ographie orient&#233;e	2 &lt;br /&gt;Langues modernes II : Anglais	4 &lt;br /&gt;Techniques du secr&#233;tariat	2 &lt;br /&gt;TOTAL	35h


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Histoire &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Math&#233;matiques	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues Modernes I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Cours commerciaux &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Dactylographie et bureautique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; G&#233;ographie orient&#233;e	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langues modernes II : Anglais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Techniques du secr&#233;tariat	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	35h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>7&#232;me Professionnelle &quot;Chocolatier - Confiseur - Glacier&quot;</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article109</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article109</guid>
		<dc:date>2010-02-02T11:40:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale 2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais 4 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	2 &lt;br /&gt;Sciences humaines 2 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 2 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Chocolaterie 1 &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Glacerie - Confiserie 1 &lt;br /&gt;Visites - S&#233;minaires - Conf&#233;rences 1 &lt;br /&gt;Stages	1 &lt;br /&gt;Travaux pratiques : Chocolaterie	5 &lt;br /&gt;Travaux (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique73" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune	&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Sciences humaines &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Chocolaterie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Glacerie - Confiserie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Visites - S&#233;minaires - Conf&#233;rences &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Stages	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Chocolaterie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Glacerie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Sucre - Confiserie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Chocolaterie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : P&#226;tisserie	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>7&#232;me Professionnelle &quot;Traiteur - Organisateur de Banquet et de R&#233;ception&quot;</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article108</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article108</guid>
		<dc:date>2010-02-02T11:33:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale 2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais 4 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	2 &lt;br /&gt;Sciences humaines 2 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 2 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Cuisine 1 &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Salle 1 &lt;br /&gt;Visites - S&#233;minaires - Conf&#233;rences 1 &lt;br /&gt;Langue moderne I : N&#233;erlandais (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique67" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Sciences humaines &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Cuisine &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Salle &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Visites - S&#233;minaires - Conf&#233;rences &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Langue moderne I : N&#233;erlandais &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Stages	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Traiteur &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;8&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : P&#226;tisserie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III Activit&#233;s au choix	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratique : Salle	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IV Renforcement&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Travaux pratiques : P&#226;tisserie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;TOTAL	36h&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>6&#232;me Professionnelle &quot;Boulanger - P&#226;tissier&quot;</title>
		<link>http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article107</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ceria.be/ieg/spip.php?article107</guid>
		<dc:date>2010-02-02T11:24:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CHALTIN B</dc:creator>



		<description>I Formation commune &lt;br /&gt;Religion / Morale	2 &lt;br /&gt;Education physique	2 &lt;br /&gt;Fran&#231;ais	2 &lt;br /&gt;Sciences humaines	1 &lt;br /&gt;Education &#233;conomique et sociale	1 &lt;br /&gt;Education scientifique et technologique 2 &lt;br /&gt;II Options de base group&#233;es &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Boulangerie 1/2 &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : P&#226;tisserie fine 1 &lt;br /&gt;Technologie du m&#233;tier : Confiserie-Chocolaterie 1/2 &lt;br /&gt;Technologie des mati&#232;res 1 &lt;br /&gt;Technologie du mat&#233;riel 1 &lt;br /&gt;Travaux pratiques : Boulangerie (&amp;hellip;)


-
&lt;a href="http://www.ceria.be/ieg/spip.php?rubrique51" rel="directory"&gt;35. Grilles de cours&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I Formation commune&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt; Religion / Morale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education physique	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Fran&#231;ais	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Sciences humaines	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education &#233;conomique et sociale	&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Education scientifique et technologique &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II Options de base group&#233;es	&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Boulangerie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : P&#226;tisserie fine &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du m&#233;tier : Confiserie-Chocolaterie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;	1/2&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie des mati&#232;res &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Technologie du mat&#233;riel &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt; Travaux pratiques : Boulangerie &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2&lt;/strong&gt;
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